网络安全专家警告称，澳大利亚大学在与中国大学的教学合作中不知不觉中培养了中国黑客。
随着澳大利亚大学利用与中国机构的合作来教授信息技术课程，行业专家担心，它们正在“破坏”保护澳大利亚银行和基础设施免受海外网络攻击的努力。
联邦反对党要求与中国大学的联合教学项目有更多的问责制和透明度。
网络安全和自动化专家瓦尔•沃茨(Val Wats)周一警告不要向中国学生传授攻击电网、银行系统和政府机构的复杂黑客技术。沃茨曾为澳大利亚服务局(Services Australia)和澳大利亚税务局(Australian Taxation Office)提供咨询。
沃茨表示，所有学习高级网络安全策略的学生都应获得安全许可，包括在澳大利亚学习的学生。
“这是一个大问题，一个可怕的问题，”他说。
“需要对提供给外国人的信息进行监管，这些信息可能被用来对付我们。如果你教授他们知识和理解来摧毁系统，你实际上是在玩火自焚，这就是正在发生的事情，”他说。
联邦反对党网络安全发言人詹姆斯·帕特森(James Paterson)呼吁控制大学在中国教授的内容。
“我们不应该教外国独裁政权的学生如何进行网络攻击，包括针对民用基础设施的攻击，”参议员帕特森说。
“即使不训练我们的潜在对手如何伤害我们，我们作为一个国家面临的网络安全挑战已经足够艰难了。”
Liberal Senator James Paterson帕特森参议员说，虽然也存在与国内教育相关的风险，“这需要仔细考虑，但由于其潜在的规模，以及澳大利亚大学和当局无法对海外学生进行任何有意义的监督或监督，海外大规模在线教育更值得关注。”
“对于那些缺乏机构自主权、与威权国家关系密切的合作机构来说，这种风险尤其严重，”他说。
帕特森参议员是议会情报和安全联合委员会的成员，并主持了该委员会最近对影响高等教育和研究部门的国家安全风险的调查。网络安全部长克莱尔·奥尼尔(Clare O ‘Neil)支持委员会的建议，即大学“在国际合作、博士生和网络安全方面更加谨慎”。
蒙纳士大学(Monash University)与中国苏州大学(Suzhou University)合作提供IT硕士学位，并与中国东南大学(Southeast University China)合作教授网络安全和机器学习。
南十字星大学（Southern Cross University）为广西科技大学的中国学生教授网络安全课程，包括主机、数据和应用程序安全。
《澳大利亚人报》查看了澳大利亚讲师在中国教授学生时使用的课程笔记，其中附有“操作系统开发”的逐步技术说明。
“缓冲区溢出漏洞利用软件编码错误，使攻击者能够访问目标系统，”笔记中写道，然后教授了一项技术，该技术在2015年被用于瘫痪乌克兰电网。
面部识别公司VixVizion的首席运营官迪米特里奥斯·克里斯蒂斯(Dimitrios Christis)呼吁明确大学在海外教授的内容。
“我们投入了大量时间和精力在本地建立技术，以确保数据在国内的安全，”克里斯蒂斯表示。
“澳大利亚经常受到来自不同国家的网络攻击，为什么我们要通过教育海外人士来助长这种情况?”
“我们为什么要训练那些有可能利用我们所学知识来对付我们的人呢?”
克里斯蒂斯表示，黑客也可以从互联网上学习技能，“但这并不意味着我们需要为此提供帮助——我们应该这样做吗?”
新南威尔士大学人工智能研究所的首席科学家托比·沃尔什（Toby Walsh）教授呼吁对与澳大利亚研究机构合作的国际博士生进行更严格的签证控制。
沃尔什教授说：“这样的话，我就不用太担心教学生什么，担心与国际学生一起研究什么。”
“我们在澳大利亚教授的内容与地球上其他大学教授的内容没有什么不同。”
“但是，当我们在做研究并从中国带来一个博士生时，他们所获得的独特技能和知识可能会被用来对付澳大利亚。”
“我们应该对此感到担忧。”
沃尔什教授是人工智能领域的桂冠研究员（Laureate fellow）和Scientia教授，他是由14名顶级人工智能专家组成的金斯顿小组（Kingston Group）的成员，他说澳大利亚在出口敏感技术硬件方面有保障措施。
他说：“对于我们出口的东西，在……我们训练出来的人的脑子里，几乎没有任何保障。”
“我们应该对来自中国等地的人更加小心，他们可能会利用这些东西来对付我们。”
“不要给那些与我们感到厌恶的政权有密切联系的人发放签证，让他们从事有可能被滥用的敏感项目。”
一位不愿透露姓名的IT讲师说，他和一些同事正在自我审查与中国大学共享的课程计划。
他说，澳大利亚大学通过与中国大学的合作，有可能比在国内教授更多的学生。
“我的许多网络安全同事并不总是能够完全自如地将进攻性网络技术的某些方面教给一个公开的敌对国家的大学，”这位IT讲师告诉《澳大利亚人报》。
“我已经自我修改了我要教给那些对澳大利亚有明显敌意的国家的内容和技术。”
“作为纳税人资助的机构，我认为有必要辩论一下，向敌对国家教授一些技术，提高对手的技能，并可能培训他们的整个网络安全部队，是否合适。”
悉尼大学与中国大陆的八所大学建立了研究或教学合作关系，包括中国科学院和复旦大学，研究人员正在合作研究”人工智能的伦理影响”。
悉尼大学的一位女发言人说，网络安全内容可供所有注册该学科的学生使用。
该发言人说：“在提供课程作业方面，我们不因种族或国籍而歧视。”
“我们对报名参加我们的信息技术、计算机科学和网络安全课程的学生进行教育，让他们了解最新的社会和政治问题以及解决网络安全问题所需的技术能力，并认识到安全风险是真实的，而且越来越复杂。”
“我们支持并鼓励我们的研究人员根据所有适用的澳大利亚和国际法律和政府准则，以及大学的目标、价值观和政策，与国际合作伙伴进行合作’。”
新南威尔士大学的一位女发言人说，该大学“与包括中国在内的许多国家的外国大学有广泛的教学合作关系”。
“新南威尔士大学定期与DFAT（外交和贸易部）和内政部合作，以确保这些伙伴关系符合国家利益，”该发言人说。
“对国际学生（包括在岸和离岸）和国内学生的网络安全教学是相同的。”
昆士兰大学不愿透露在教学或研究方面与之合作的中国大学的名字，但表示其国际合作协议已“根据外国安排计划进行了披露”。
墨尔本大学一再无视了有关其是否向中国学生教授网络安全策略的问题。
发言人说“大学与世界各地的组织有许多学术合作关系，所有这些合作关系在最终确定之前都经过了严格的尽职调查程序。”
墨尔本大学的网站指出，它上个月关闭了在南京和深圳的“墨尔本中国学习中心”，但在上海保留了中心。
该网站说：“墨尔本大学提供由学术界与业界一致设计的课程，让学生探索人工智能和网络安全的最新进展。”
（本文版权为《澳大利亚人报》所有）
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转自澳大利亚人报
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